Tulburari de limbaj

Tulburari de limbaj

 Scris de Prof. Psihopedagog Raluca Jurge

„Prin tulburarile de limbaj, intelegem toate abaterile de la limbajul normal, standardizat, de la manifestarile verbale tipizate, unanim acceptate in limba uzuala, atat sub aspectul reproducerii cat si al perceperii, incepand de la dereglarea diferitelor componente ale cuvantului si pana la imposibilitatea totala de comunicare orala sau scrisa.”¹

O alta definitie desemneaza tulburarile de limbaj ca fiind „orice abatere de la limbajul normal, ce afecteaza comunicarea inter-umana(orala si scrisa) datorita unor dificultati majore de pronuntie si/sau articulatie, a ritmului si a cursivitatii vorbirii sau afectiuni ale vocii.”²

Cele mai frecvente tulburari de limbaj se manifesta, dupa opinia aceluiasi autor, avand urmatoarele caracteristici:

• in limbajul oral: imposibilitatea pronuntiei si/sau articularii unuia sau mai multor sunete; pronuntia defectuoasa, imprecisa, omisiunea, inlocuirea unor sunete; aparitia unor sunete parazite in pronuntie; repetitia unor sunete sau silabe; blocarea sau impotmolirea la pronuntia unor sunete; tulburari ale ritmului si fluentei vorbirii; tulburari de rezonanta hipo/hiper nazala; tulburari de voce.

• in limbajul scris: omisiuni, substituiri de litere, silabe; scrisul „in oglinda”; scrisul inegal si inestetic, dizarmonic.

Toate aceste caracteristici ale tulburarilor de vorbire pot fi delimitate si grupate astfel incat sa se obtina diverse clasificari ale tulburarilor de limbaj. Insa, atragem atentia asupra faptului ca pentru parinti, important este sa recunoasca aparitia sau existenta unei tulburari de limbaj la copii, nu sa o „eticheteze” printr-o denumire de specialitate.

Din punct de vedere al specialistului, incadrarea intr-o categorie de tulburare de vorbire, in urma unei evaluari complexe este cheia succesului terapeutic. De ce? Pentru ca activitatile logopedice sa se centreze asupra realei probleme a clientului prin elaborarea si implementarea unui plan de interventie personalizat in functie de specificul tulburarii dar si de caracteristicile individuale ale persoanei in cauza.

Clasificarea logopedica a tulburarilor de limbaj, dupa modelele propuse de Gutu (1974), Jurcau, E., Jurcau, N. (1989) si Verza (1977, 1983, 2003) delimiteaza tulburarile de limbaj in urmatoarele categorii:

• Tulburari ale pronuntiei: dislalie, rinolalie, dizartrie

• Tulburari de ritm si fluenta a vorbirii: balbaiala, logonevroza, tahilalie, bradilalie, aftongie

• Tulburari de voce: afonie, disfonie, fonastenie, mutism patologic

• Tulburari ale limbajului scris: dislexia-alexia, disgrafia-agrafia

• Tulburari de dezvoltare a limbajului: mutism psihogen, intarziere in dezvoltarea generala a vorbirii (sindromul de nedezvoltare al limbajului), disfunctiile verbale din sfera autismului si a tulburarilor, deficientelor intelectuale

• Tulburari ale limbajului bazate pe disfunctiile psihice: dislogia, ecolalia, bradifazia, jargonofazia

Cele mai frecvente solicitari de interventie logopedica au ca si cauza tulburari ale pronuntiei, dislaliile. Pronuntarea defectuoasa sau omiterea sunetului R poarta numele de Rotacism, a sunetelor siflante (S, Z) se numeste Sigmatism, a sunetului B, betacism, a sunetului d, deltacism, pe cand substituirea lor, adica inlocuirea cu alte sunete poarta de numirea de pararotacism, parasigmatism, etc. Dupa cum am observat si din exemplele anterioare cele mai frecvente probleme de pronuntie apar datorita inlocuirii sunetului cu un altul, a omisiunii sau deformarii lui.

O alta tulburare de limbaj foarte frecventa este balbaiala, o tulburare de ritm si fluenta a vorbirii. Balbaiala apare adesea la copii si se manifesta prin „dezordinea” pronuntiei, repetari si blocaje a unor sunete, silabe sau chiar cuvinte. Specificul acestei tulburari de limbaj, precum si al altora vor fi prezentate in viitoare articole. Mai multe informatii va pot oferi raspunzand intrebarilor adresate de dumneavoastra!

1 Moldovan, I. (2006), Corectarea tulburarilor limbajului oral. Cluj-Napoca: Presa Universitara Clujeana, pag. 52
2 Moldovan, I. (2006), Corectarea tulburarilor limbajului oral. Cluj-Napoca: Presa Universitara Clujeana, pag. 52